domingo, 17 de octubre de 2010

Neuquén, Octubre 2010

Crónica de Viaje: Neuquén, Octubre 2010


Finalmente, luego de inimaginables corridas y peripecias múltiples, los heraldos del proyecto de archivística y sus compañeros de administración y turismo, llegaron a la capital neuquina, en el encantador horario de las cinco y diez a.m.

         Dimos con el hotel sin dificultades, excepto por supuesto, la furibunda expresión del sereno trasnochado y la nefasta verdad de la que nos fue mensajero: la cuantiosa suma de nuestra estadía en ese lugar, al igual que el de nuestros viajes, no estaba saldada y dependía de la voluntad de este extraño y misterioso personaje, cuya sombra nos asediaba: J.J Piloto[1].
         De todas formas, la hora y el cansancio nos llevaron a confiar en su buena predisposición (por no hablar de su dudosa existencia) y nos acostamos para dormir unas escasas cuatro horas. Sin embargo, nos levantamos dueños de todas nuestras fuerzas y salimos a afrontar con valor el calor implacable que nos aplastó durante todo ese día.
         La ceremonia de presentación y entrega de los diplomas, fue, debemos ser honestos, bastante miserable: haciendo uso de toda nuestra generosidad, no se extendió más de veinte minutos y sólo se entregó un diploma por Universidad (es decir, tres); que en realidad, no valían nada porque se habían olvidado de firmarlos desde Nación. Aún así, no todo el viaje estaba perdido. porque las presentaciones de los diferentes proyectos, que se extendieron durante la tarde, fueron muy interesantes. Prevaleció ante todo el espíritu compartido de devolver a nuestras comunidades los favores de nuestros estudios, demostrando que los conocimientos, los académicos y los estudiantes universitarios pueden y deben salir de sus claustros.
         La mayor parte de los proyectos estaban destinados a reconstruir memorias, construir lazos humanos, coproducir conocimientos y transformar lecturas en actividades. Los más llamativos, entre muchos otros, fueron: Un proyecto de ingeniería de Comahue para construir un molino de energía eólica en un pequeño poblado rural; la reconstrucción de la memoria oral de los obreros de la fábrica recuperada Zanón; un laboratorio portátil con el que los estudiantes de física de la Pampa enseñarán física experimental en las escuelas, discutiendo con el programa tradicional; la capacitación en agronomía ecológica que los estudiantes de ingeniería agronómica de la Pampa brindarán a los pequeños y medianos productores; y un grupo de estudiantes de historia, geografía y letras que realizarán una serie de documentales sobre la historia de la La Pampa, con los que compartimos experiencias, debido a que en muchos pueblos (fundados con la llegada del ferrocarril hace cien años) se encuentran antiguas estaciones repletas de archivos abandonados. Por supuesto, también presentaron su proyecto nuestros compañeros de turismo y administración: un corredor de turismo aventura, que constaría de un recorrido de mountain bike a lo largo de la provincia (de Bariloche a San Antonio Oeste) con el que se habilitaría este mercado en los pequeños pueblos de la Línea Sur.   
         Cuando esto último hubo finalizado, ya sólo nos quedaba esperar a que cayera la noche para volver a nuestras tierras... y por supuesto, a que J.J Piloto pagara las cuentas.



[1]    J.J Piloto es el secretario de extensión universitaria de la UNCo



lunes, 4 de octubre de 2010

Enelex 2010

¡Nuestro proyecto viaja a Santa Rosa!

Estará presente en el II Encuentro de Estudiantes Latinoamericanos de Extensión, a realizarse en Santa Rosa, La Pampa, los días 13, 14 y 15 de octubre.

El Enelex busca generar, articular y adoptar estrategias capaces de fomentar actividades concretas de extensión universitaria, reflexionando para ello sobre la capacidad transformadora de los proyectos de extensión dentro de la sociedad en la que está inserta la Universidad, tomando a la misma como una parte social comprometida con la transformación.

Durante el Encuentro, se abordarán tres ejes temáticos fundamentales:

1. Institucionalización de la Extensión Universitaria. Curricularización de la extensión, reconocimiento hacia los docentes y estudiantes de estas actividades, reclamo y lineamiento de presupuesto.

2. Regionalización de la extensión universitaria desde una visión latinoamericana. Posibles líneas de trabajo regional, capaz de aprovechar posibles relaciones interuniversitarias pensadas en un futuro cercano.

3. Sociedad, extensión y Universidad. La Universidad como parte de la Sociedad, abierta, inserta en ella y como parte de ella. Integrar de una forma real y concreta esta compleja relación.


Con respecto a los dos primeros ejes, resulta de gran valor la participación de un proyecto de extensión de la Universidad Nacional de Río Negro en el Enelex, ya que como Universidad se encuentra aún en un período de consolidación e institucionalización y es un momento propicio para implementar medidas y nuevas líneas de trabajo que surjan a partir del intercambio con otras Universidades de larga trayectoria.

En cuanto a la relación Sociedad-Extensión-Universidad, nuestro proyecto significará un aporte al Encuentro, por un lado por el compromiso que el Observatorio asumió con respecto a los hechos violentos ocurridos en Bariloche durante el mes de junio, pero la revalorización de los archivos de los FFCC patagónicos y la concientización sobre la importancia de los archivos en la ciudad también resultan ejes clave para el papel que juega actualmente la Universidad Nacional de Río Negro en la sociedad de San Carlos de Bariloche.

A continuación, el link a la página web del Encuentro. http://enelex.blogspot.com/



domingo, 3 de octubre de 2010

Primera reunión de Organización y Preservación

Ya empezamos a trabajar con los documentos encontrados! 
Todos los sábados nos reunimos a las 13Hs en la oficina de Rolando, y con barbijos, guantes y pinceles arrancamos con la pre selección de los archivos en tres grupos: los que sólo deben desempolvarse y des humidificarse, aquellos que tienen hongos y por último aquellos que requieren un proceso complejo de recuperación.

Belén y Verónica embarbijándose
Bárbara, Belén y Virginia con las manos en el archivo

Una página de uno de los registros de cargas
Lo cepillado



Un alfiler y la marca de óxido

viernes, 24 de septiembre de 2010

Charla-taller sobre Historia de FFCC


El próximo jueves 30 de septiembre se reunirán los miembros del sub-equipo Investigación en la historia de los ferrocarriles patagónicos

Los objetivos de esta reunión serán:
1) Charla-taller sobre la historia de los ferrocarriles en Argentina,
a cargo de la profesora coordinadora del sub-equipo, Pilar Pérez.
2) Caminos para la construcción de un corpus bibliográfico y un estado de la cuestión
para contextualizar la historia de nuestro archivo.

¡Los esperamos a todos! 
JUEVES 30 SEPTIEMBRE, 20:30 HS
EN SIGLO XXI, AULA A DESIGNAR.
 

sábado, 18 de septiembre de 2010

La mudanza!

Este sábado 18 de septiembre trasladamos el archivo! 
Con las debidas precauciones de sanidad, lo sacamos del sótano en el que se encontraba y lo trasladamos al espacio que proximamente será la oficina del Proyecto de Archivística de la Universidad Nacional de Río Negro; y hasta nos tomamos los primeros mates!




El archivo en el sótano
Verónica S.
Gustavo M.




Belén M.

Bárbara B.
El equipo
El archivo en la oficina

El Observatorio




Los hechos violentos ocurridos en junio de 2010 en Bariloche, que tuvieron como su resultado más trágico la muerte de tres jóvenes, conmocionaron a toda la ciudad. Como estudiantes, docentes e investigadores universitarios nos sentimos comprometidos a colaborar para enriquecer la reflexión colectiva sobre lo ocurrido en su complejidad. Es por eso que decidimos crear un centro de documentación que permita poner en valor y hacer accesibles los documentos que reflejan las perspectivas de los distintos actores sociales sobre los hechos y sus consecuencias. Para ello, aplicaremos una de las ciencias de la información cercana a la archivística: la documentación. Enmarcado en una perspectiva interdisciplinaria, este sub-proyecto incorpora también el trabajo de campo etnográfico. 

Son objetivos específicos del Observatorio:

1- Reunir los documentos (electrónicos, en papel, de audio, visuales y audiovisuales) que se han producido en referencia a los hechos de junio, organizarlos y hacerlos accesibles para el público en general. 

2- Construir documentos nuevos que registren las miradas de los actores sociales que aún no han hecho pública su perspectiva y sumarlos al centro de documentación. 




Integran el equipo de trabajo del Observatorio: Laura Kropff (coordinadora), Andrea Cañuqueo, Ana Carfagnini, Belén Cecchetto, Adela De los Santos, Laura Ferman, Ayelén Iglesias, Nahuel Lincan, Denis Sánchez y Marcela Tomas. 
Invitamos a otros estudiantes de la UNRN a sumarse.

jueves, 16 de septiembre de 2010

Investigación de Historia


El sub-grupo de Investigación en la historia de los ferrocarriles patagónicos apuntará a reconstruir la historia de los mismos con el propósito de contextualizar y reconstruir el archivo recuperado de la desidia institucional tras la privatización de esta importante  impresa del estado. En líneas generales, la historia de los ferrocarriles recorre, atraviesa y encarna la historia de la constitución del estado nacional argentino. Por lo tanto, la tarea de sistematizar el conocimiento y las fuentes en torno a este tema representan un desafío y una apuesta a acrecentar nuestro patrimonio histórico. Asimismo, el proceso de investigación será una instancia de formación para todos los involucrados.
En este sentido, los objetivos específicos de este sub-grupo son:
a) Generar una periodización de la historia de los ferrocarriles en Argentina, destacando principalmente la historia de los ferrocarriles patagónicos durante el período 1920 – 1960. se atenderá especialmente a los cambios y continuidades en la institución, políticas económicas, sociales y el imaginario en torno a los ferrocarriles.
b) Clasificar y ordenar la documentación en base a los conocimientos de archivística , teniendo en cuenta las modificaciones dentro de la organización de los ferrocarriles producto de los cambios históricos.
c) Por último, relevar y producir nuevas fuentes que permitan enriquecer el relato histórico.    



Integran el equipo de Investigación en la historia: Prof. Pilar Pérez (coord.), Paula Barberis, Cecilia Mangione, Lucio Sciarretta.
Invitamos a otros estudiantes de la UNRN a sumarse.



Organización y Preservación

Este Sub-Grupo tiene por objeto el trabajo especifico y directo con la documentación rescatada de Ferrocarriles Agentinos. Para ello abordaremos las tareas con la documentación rigiéndonos con los procedimientos y principios de la METODOLOGÍA ARCHIVÍSTICA.
El trabajo con la documentación se apoya en los dos principios básicos de la Metodología
archivística: 
  1. El principio de procedencia
  2. El ciclo vital de los documentos
En cuanto al Principio de procedencia se tendrán en cuenta sus dos niveles de aplicación:
  1. Principio de respeto a la procedencia u origen de los fondos.
  2. Principio de respeto al orden original o estructura interna de los fondos .
En cuanto al Ciclo vital de los documentos, y atendiendo a sus respectivas fases,
consideraremos a la documentación de la desparecida empresa pública argentina Ferrocarriles
Argentinos como propia de la Fase Histórica. Fase esta que se inicia con la aprobación del juicio de valor permanente por parte de la autoridad competente (SEFEPA y Tren Patagónico S.A.) y que concluye cuando un juicio de reevaluación determina la eliminación selectiva de documentos antes considerados permanentes (UNRN).
En cuanto a la metodología analítica si bien el trabajo con la documentación se realiza a través de los procesos de Organización, Conservación y Descripción, este subgrupo se ocupará de las 2 primeras:

  • ORGANIZACIÓN : clasificando y ordenando la documentación. En este poceso tendremos que trabajar mano a mano con el Grupo de Investigación que Coordina la prof. Pilar Pérez. Además se irán realizando algunas charlas informativas sobre procedimientos archivísticos sobre procedimientos de clasificación y ordenación.
  • CONSERVACIÓN: realizando procedimientos de preservación y restauración de la documentación. Además se irán realizando algunas charlas informativas sobre conocimientos básicos de preservación y restauración.

La tarea de DESCRIPCIÓN está previsto realizarla entre todos los Integrantes del
PROYECTO sobre la etapa final de implmementación del Proyecto.


Integran el equipo de Organización y Preservación: Lic. Verónica Saquilan (coord.), Gustavo Machado, Mabel Cardenas, Francisco Lopez, Bárbara Burton, Belén Marte, Virginia Torres
Invitamos a otros estudiantes de la UNRN a sumarse.



Relevamiento y diagnóstico

Ante los problemas de índole general planteados en el proyecto, a saber, el poco conocimiento que las instituciones, las organizaciones y las personas tienen tanto de la riqueza de sus archivos como de las pautas necesarias para mantenerlos organizados y accesibles, surge este subgrupo con el objeto de relevar y diagnosticar los archivos de las organizaciones sociales y diversas dependencias de instituciones del Estado, en la ciudad de Bariloche. 
Para ello, se realizará:
a. un mapeo inicial de las instituciones públicas y las organizaciones sociales que han
producido documentos a lo largo de su desarrollo.
b. Constatación de las condiciones de los documentos de cada institución u
organización en términos de su grado de preservación y organización.
c. Diagnóstico de las tareas necesarias para la organización de cada archivo y
ofrecimiento de capacitación, en coordinación con el sub-grupo de organización y
preservación, coordinado por la Lic. Verónica Saquilán


Integran el equipo de trabajo del Relevamiento y Diagnóstico: Mg. Eva Muzzopappa (coordinación), Andrea Cañuqueo, Ayelén Iglesias.
Invitamos a otros estudiantes de la UNRN a sumarse.



viernes, 10 de septiembre de 2010

El Proyecto

En nuestra región y en nuestro país las instituciones, organizaciones y personas tienen poco conocimiento de la riqueza de sus archivos así como de las pautas necesarias para mantenerlos accesibles y organizados. Como consecuencia de ese desconocimiento, muchas instituciones y organizaciones no cuentan con archivos sistematizados, lo que genera dificultades al momento de construir la memoria institucional, impedimentos para la labor de los investigadores (académicos, periodistas, diseñadores de políticas públicas, etc.), vulneración del derecho a la información de la ciudadanía en general y obstaculización de procesos de demanda de derechos que requieren documentos como garantía. El objetivo general de este proyecto es contribuir, a partir de tareas concretas, a revertir esta situación. 

Para comenzar a trabajar en esa dirección, se desarrollarán tres líneas de intervención en 2010-2011:

1- Relevamiento y diagnóstico del estado de los archivos institucionales y organizacionales de Bariloche y su zona de influencia y capacitación en archivísitica para organizaciones sociales.

2- Contextualización, organización y preservación de documentos vinculados al ferrocarril que se encuentran bajo la guarda de la UNRN desde diciembre de 2009.

3- Creación de un Centro de Documentación sobre los hechos violentos ocurridos en Bariloche el 17 y 18 de junio de 2010.

El proyecto está radicado en el Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio (IIDyPCa), Sede Andina de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN). Está compuesto por estudiantes de la Escuela de Humanidades y Estudios Sociales (EHES), docentes investigadores (IIDyPCa-EHES) y personal administrativo y técnico (Biblioteca y Laboratorio). En 2010 fue aprobado como proyecto de Extensión Universitaria por la Universidad Nacional de Río Negro y como proyecto de Voluntariado Universitario por la Secretaría de Pólíticas Universitarias del Ministerio de Educación.